Palavra certa, no momento certo

Nenhum resultado é tão bom que não possa ser melhorado ou tão ruim que não tenha sido útil como aprendizado.

A avaliação é crucial no desenvolvimento de atletas.

Competir é desafiador, e os comentários de técnicos e familiares influenciam muito. Entretanto, nem todos conseguem fazer essa análise de maneira cuidadosa.

As palavras têm poder e impactam na vida de várias formas, podendo moldar a visão da realidade e influenciar no comportamento. Elas podem encorajar, motivar, confortar ou desestimular; podem ter um efeito positivo, curativo ou ferir profundamente.

O momento pós-prova é sensível. É importante ter cautela no que se diz ao atleta em todos os momentos, especialmente, após as competições.

Não é recomendado aos pais criticarem a forma de nadar ou fornecer sugestões para estratégias de prova mais eficientes. Essa função é do técnico.

Cabe, também, aos técnicos evitarem palavras que possam causar uma imagem negativa na mente do nadador. Em vez disso, emitir instruções para corrigir o que quer ver.

Em outras palavras, não explicar o equívoco; mas apresentar um exemplo da mudança.

Ouvir: Deixe o nadador falar sobre sua experiência.

Oferecer apoio: deixe-os saber que você está lá para eles.

Elogiar o esforço: concentrar no que eles sentiram, não em seu desempenho ou talento.

Descreva o progresso: Aponte as melhorias que eles fizeram.

Não dê desculpas: não há nada que se possa fazer para mudar o resultado da prova.

Pegue o que aprendeu: use a experiência para melhorar para a próxima vez.

Há muitos estudos que mostram que crianças elogiadas por seus esforços desenvolvem mais confiança do que aquelas elogiadas por desempenho.

Uma palavra pode mudar um destino: continuar ou desistir.

Se não tiver segurança no que dizer, não diga nada. Aguarde o melhor momento.

Palavras chave: Natação; Palavra; Momento.